Mapa de empatía

¿QUÉ PIENSA Y SIENTE? Quiero trabajar. Quiero hacerlo bien. Quiero agradarte. Nunca conseguiré acabar.	¿QUÉ VE? No tengo amigos La maestra se enfada Siempre estoy castigado
¿QUÉ DICE Y HACE? Me aburro No entiendo No me quiero hacer eso Quiero llamar la atención	¿QUÉ ESCUCHA? Tienes que estar sentado Tienes que atender Tienes que estar tranquilo
¿QUÉ LE FUSTRA? No ser capaz de acabar la tarea. No conseguir tener un grupo de amigos No poder realizar actividades de grupo	¿QUÉ LE MOTIVA? Que le refuerces ante sus logros. Que reconozcas su esfuerzo. Que su entorno se alegre y valore día a día sus resultados.

Me presento

Hola. Soy Manuela, maestra de educación primaria en un colegio de Gijón.

He tenido alumnado con TDAH en el aula y siempre he contado con la ayuda de orientadoras y maestros/as especialistas para poder darles una respuesta adecuada. Considero que mis conocimientos sobre TDAH no son suficientes y me gustaría poder manjear todos los recursos necesarios para poder intervenir con este grupo de alumnos/as de una forma correcta.